目录
理论前沿
课堂观察的经验与方案研究石曼丽;3-4
普通高考法治化建设中利益相关者的行动逻辑唐依凡;5-7
改革开放以来我国高等教育领域学者合作网络发展分析——基于《高等教育研究》期刊文献分析胡江华;8-11
思政热点
基于大数据的高校思政教育的转向与发展分析王素玲;12-13
新时代高校思想政治教育的创新路径兰岚;14-15
大学生社会主义核心价值观生活化培育探析张福昀;李晗;16-17
中国共产党引领乡村社会风气的理论逻辑与实践路径探讨汪力平;18-20
中职语文“课程思政”教学团队建设研究易蕾;21-22
学科实践
创客教育理念与高职教育改革融合路径探寻——以学前教育专业为例彭秀春;23-24
基于“1+X研学旅行策划与管理”的旅游管理专业建设改革与实践——以柳州职业技术学院为例谭欣;张云霞;25-26
基于创新集群的计算机专业学生创新能力培养方芳;谢慧;张雯雰;27-28
课程建设
ESP教学理论视阈下的大学英语口译课程设置研究高云柱;29-31
基于国际认证标准的涉农专业群与课程体系构建——以咸宁职业技术学院为例王宗莉;32-33
大学生心理健康课程一体化教学模式探究卢琰;34-35
教法新探
互动教学理念在基础日语课程教学中的应用李雪莲;36-37
基于混合式教学的高职学生公共英语自主学习能力研究张爱平;何莹莹;38-39
校企协同育人多元化模式构建由玉坤;40-41
核心素养背景下的课堂教学探索冯燕华;陈平;42-44
基于“双高”背景的高职院校“双师型”教师创新团队建设唐芳;45-47
“互联网+”背景下中职计算机教学创新探究王华莉;48-49
教学微观
构建绿色大学教育管理体系对策研究陈自礼;50-51
网络环境下高职院校的德育探究黄文莉;52-53
“三教”改革下中职计算机应用课程的研究缪微;54-55
“00后”高职单招学生的教育管理现状调查与分析——以川北幼儿师范高等专科学校为例金霞;刘士茹;张克豪;56-57
网络环境下医学教育教学新模式构建徐海涛;屈一鸣;58-59
论教育惩戒中师生关系的价值取向王琪;60-62
工作探赜
新时代中学政治教师职业道德现状及建设路径吕晓;63-64
江苏高校来华留学生教育五位一体管理模式分析相项;65-66
高校教育教学管理模式现状及实践创新贾琬朝;67-68
企业研修对提升专业教师教学能力策略研究金大青;69-70
提高中职体育田径教学有效性的措施万彩艳;71-72
亚隆模式团体咨询对提升大学生人际成长效果的实证研究何丽明;何姣;73-76
教研干线
我国休闲体育研究热点主题和前沿演进——基于CNKI核心期刊的可视化分析陈飞;77-80
音乐素养对高职医学生人文教育的影响研究——以课堂活动中歌唱教学为例乔诗琪;81-82
国语对少数民族高职人才培养的影响分析马桂芳;83-85
小学语文人物传记教学的价值取向及教学工具探析刘青;86-87
探寻课堂教学变革新途径王顺昌;88-89
多元智能理论在小学英语课外作业设计中的运用初探岳瑞娟;90-92
观察思考
高中政治学生小课题研究实施策略严永伟;93-94
教育协同发展路径探微魏兴;95-96
浅谈寓言故事在幼儿教育中的运用黄晓鑫;谢建罗;97-98
核心素养下高中历史教学策略的有效实施俞建梅;99-100
也论初中语文古诗词的情境教学满自仁;101-102
新课改下小学语文高年级群文阅读探索王朝;103-104
小规模小学语文教学生活化研究卢向让;105-106
学前教育
关于幼儿园户外游戏材料投放的几点思考姚嘉璇;107-108
浅谈中班玩泥区域活动的组织开展李煜;109-111
浅谈幼儿园园外资源的开发和利用吴建珍;112-113
“问题式教研”促园本教研回归新常态王惠芬;114-115
桃源童谣在幼儿园课程中的传承与发展钱明娟;116-117
幼儿园自主游戏的实施途径探索王志伟;118-119
幼儿园加强幼儿视力保护的有效措施浅析段青珍;江冰玉;120-121
教育广角
小学作文连缀教学法研究徐建文;122-123
实施素质教育让学生快乐成长李彩霞;124-125
初中数学趣味化图形教学策略研究梅汉元;126-127
初中美术教学学生创新能力培养探究商慧琴;128-130
浅谈提升中职数学教学质量的方法和举措吴怀林;韦伟;131-132
加强幼儿园管理的若干策略辛蕾;133-134
农村小学语文作文教学创新方法研究倪世刚;135-136
武汉市黄陂区六指街道甘棠幼儿园简介潘玲;孙凤玲;2+138
诚邀您参加《新课程研究》教育理事会137