目录
名师论道
不同招考类型高职学生的英语学习现状调查赵婷;席尚信;3-5
民办学校特色建设的困境与出路申云霞;曾昭炳;6-7
浅谈农村中小学校长的管理策略邓仁平;8-9
“和乐”家长学校培训课程的应用研究周志芬;10-12
课题研究
新时代背景下大学教育与社会就业的衔接问题与解决措施舒娜;13-14
塔里木大学汉族大学生维吾尔语学习现状调查与对策研究布合力其汗·白克力;15-16
基于校园植物资源开展植物探究教学柯文婷;17-18
浅谈家庭教育培训课程的开发与设计刘桂春;19-20
互改多评模式在小学高年级语文习作教学中的应用何雪丽;21-22+36
小学劳动教育课程实施路径探寻赵睿;代建军;23-24
浅谈幼儿同胞冲突的原因与解决策略杨娟;25-26
德育论衡
大学英语课程中思政元素的融入高万全;27-28
Linux操作系统课程的思政建设思考刘辉;肖云星;29-31
党校党史学习教育的意义与实践策略姜莹莹;32-33
德育在高中化学课堂中的渗透策略秦宇欣;林红;34-36
职教新思维
高职院校构建学分银行的路径探析牛园园;37-38
产教融合背景下护理专业技能教学情境化的实践研究龚丽俐;陶凤燕;39-40
高职院校信息类实训室的科学化管理与维护邢秀婷;41-42
护理综合实训模块化教学实践研究张敏;43-44
中职地理课堂教学效率的提升策略马军成;45-46
中职学校“四优五环”课堂教学模式构建金鹤哲;张素超;高建芳;47-48
新媒体应用
刍议医学教育中翻转课堂的应用屈一鸣;徐海涛;49-50
浅探微课对小学科学学困生学业成绩的提升作用陈甜;51-53
浅谈基于微课的中职语文古诗词鉴赏教学宋银成;54-55
试论新媒体对高中物理教育教学的影响段丰卓;56-57
课程建设
应用心理学专业国标建设中的教学改革研究孟豫;58-59
也谈中职“液压与气动传动”课程教学改革创新措施杨漾;60-61
“光电检测技术”互动教学模式研究任尚坤;陈冰华;62-63
“计算方法”课程混合式教学效果调查与改进建议赵建平;杨晓梅;64-65
师范专业认证背景下“数学分析”课程教学模式建构廖春艳;晏玉梅;肖小爱;66-67
学科实践
高中数学与大学数学教学衔接存在的问题与改进建议赵杰;68-69
高中生物高效课堂构建策略探讨马坤;70-71
高中化学教学存在的问题与改进措施金雁;72-73
初中语文高效预习和复习方法之探林珍;74-75
小学语文自主高效课堂的构建之策王先寿;76-77
优化小学数学课堂教学的策略分析赵霞;78-79
浅谈综合实践活动课程的提升策略王丽晖;80-81
素质教育背景下小学音乐教学方式的改革探索林晓颖;82-83
教法新探
板块式教学在高中政治复习课中的运用孙晓波;84-85
初中物理课堂中“情境—问题—探究”教学模式的运用唐丽华;86-87
核心素养背景下初中语文自读课文教学策略摸索李柃熤;88-89
小学语文教学中整本书阅读教学的意义与策略辛俊霖;90-91
小学数学“读、思、达”教学方法实践连志珍;92-94
“以人为本”理念在小学教学管理中的应用张亚利;95-96
学法指导
小学数学“读、说、绘”教学实践探索阙锦添;97-98
在生活化教育中促进幼儿的语言发展刘薇;99-100
多元智能理论背景下学生语文核心素养培养张竞文;101-102
高中数学教学中学生阅读能力的培养陈宇;103-104
小学高年级学生数学抽象思维能力培养的实践研究杨才;105-106
也论小学生阅读思辨能力的培养罗杏;107-108
刍议小学语文阅读教学中学生探究能力的培养程红霞;109-110
教学微观
高中数学弧度制探究式教学设计罗静;江灼豪;111-113
大数据环境下数学个性化作业模式初探梁结文;114-116
以问题驱动促进小学生数学核心素养发展赵玉斌;117-118
思维导图在高中化学教学中的应用探析张玲;119-120
观察学前特殊需要儿童游戏过程的意义与策略吴锦莹;121-122
教学游戏在小学数学教学中的运用探析柳瑶瑶;123-124
教育广角
对高校教育管理实行激励机制的思考肖贞祥;125-126
英国高等教育质量保障制度的发展及其对我国的启示沈欣怡;127-128
大学生心理健康教育实施路径探析彭小禹;129-130
初中生心理辅导的策略浅探孙仲奎;王丽秀;131-132
“仿真心理体验”的理论探讨与案例分析刘丽波;133-134
小学语文课文《酸的和甜的》备课反思陈小健;135-136
纯真四基 5G智慧未来——佛山市顺德区四基初级中学第一届科创艺术节暨小初衔接活动2+137